А с пушкин знакомство урок в 9 классе

а с пушкин знакомство урок в 9 классе

План-конспект урока по литературе (9 класс) на тему: Конспекты уроков по творчеству А.С. Пушкина. 9 класс. При первом знакомстве знаменитость, властность, присущие гению, не то что сконфузили, а как-то. Татьяна Ларина – нравственный идеал Пушкина. Урок 9. любимое творение А.С.Пушкина. Виды возможных ЭОР, используемых на уроке знакомства. Методические разработки по Литературе для 9 класса по УМК вами начнём знакомство с романом А. С. Пушкина «Евгений Онегин».

Уже в самом названии присутствует обращение как к другу, собеседнику, наличие риторических вопросов. Наличие характерных мотивов и образов одиночества, упоминание кумиров романтиков Байрона и Наполеона, сам образ моря романтический. Тот переворот, который произошёл в творчестве Пушкина выразился в создании произведений с отчётливо реалистической окраской. Реализм — художественный метод. В центре внимания реализма находится не просто факты, события и люди, а те закономерности, которые действуют в жизни.

В отличие от романтизма, который над действительностью, реализм равен действительности. Рылеев, один из руководителей тайного общества, поэт, друг Пушкина, призывает его написать поэму в декабристском духе.

Сюжетная линия царя Бориса и Лжедмитрия. Муки совести, ведь Борис пришёл к власти, перешагнув через кровь. Он был виновен в смерти царевича Дмитрия. Он хочет искупить свой грех справедливостью царской власти, благом для народа. Народ не признаёт власти Бориса, так как не может простить ему смерти царевича.

Борис не находит успокоения. Правду Борису скажет юродивый: Народу всё равно, что происходит наверху.

а с пушкин знакомство урок в 9 классе

Ни яркая личность Бориса Годунова, ни самозванец не могут пересечься с народом, так как для него ненавистна любая власть. С чем сравнивают они народ? Народ сравнивается с морем. Такова же и народная стихия. К кому по своим взглядам близок Пимен, к царю или к народу? Мнение Пимена сближается с мнением народа.

Глинки на стихи Пушкина. Но есть у поэта стихи, которые стали гимном самого прекрасного чувства на земле — любви. Пушкин был очень увлекающимся человеком. Он любил многих женщин.

Лицей в жизни А.С. Пушкина - Русская литература 9 класс #15 - Инфоурок

Любовь, подобно стихии, охватывала поэта, а потом уходила. Для Пушкина любовь — чувство преходящее, постоянна лишь потребность в любви. В году Пушкин отправился в южную ссылку. Он оторвался от привычной столичной обстановки, от близких и любимых людей. Вдобавок свалился в горячке в Екатеринославе. Настроение было хуже некуда.

Очаровательные, образованные сёстры Раевские — Екатерина, Елена, Мария — обратили на себя внимание Пушкина. Суждения старшей из сестёр Екатерины были самостоятельны и определённы, и, наверное, в слова: Жизнь другой сестры — Марии — была мукой. Жизнь её стала подвигом. Княгиня Мария Николаевна разделила участь своего мужа декабриста Сергея Волконского, осуждённого к двадцати годам каторги.

Она вынуждена была рвать пополам собственное сердце: Некоторые исследователи считают, что Мария Николаевна — потаённая любовь Пушкина, оставившая заметный след в его поэзии, Она была уверена, что её и только ей посвящены строки: Я помню море пред грозою, Как я завидовал волнам, Бегущим бурной чередою С любовью лечь к её ногам.

а с пушкин знакомство урок в 9 классе

Пожалуй, трудно назвать кого-нибудь другого, с кем, предположительно, осторожно, а иногда и безапелляционно связывали столько самых различных произведений Пушкина. Однако если мы взглянем на черновик этого стихотворения, то увидим следы напряжённой работы поэта: Ночная мгла лежит на верху холмов, а Арагва шумит внизу: Мгла — нечто страшное, тёмное, но в данном стихотворении — это просто ночь, которую освещает лунный свет.

Обратите внимание, какие звуки преобладают? В стихотворении одинаковое количество гласных и согласных звуков, причём согласные сонорные.

Урок литературы в 9-м классе по теме "А.С. Пушкин: жизнь и творчество"

Но эта женщина — источник света, ведь именно ею полна печаль, и это делает печаль светлой. Любовь, которая овладела лирическим героем, от него не зависит: Анна Петровна Керн Невольное пребывание Пушкина на юге не было бесплодно потерянным временем.

Пылкая душа поэта жадно впитывала впечатления нового для него бытия и неведомой прежде южной природы. Невесёлым было возвращение на север. В сущности, ссылка продолжалась. Пушкин остался один в опустевшем доме. Но жизнь в ссылке, в деревенской глуши дарит ему иногда незабываемые минуты счастья и творческого вдохновения. Во время ужина в доме Олениных он перекинулся с ней несколькими обычными фразами и долго потом любовался её изящной красотой.

Как бы хотелось ему, по колено утопая в снегу, подбежать к карете уезжающей Керн, помочь красавице подняться по ступенькам.

а с пушкин знакомство урок в 9 классе

Быть может, она поблагодарила его приветливым взглядом. С тех пор они больше не виделись. И велика была радость, когда у старых друзей Осиповых, соседей по имению, он неожиданно увидел её, такую же ослепительную и красивую, как и. Пушкин не называет черты, использует лишь общие фразы: Первая часть — рассказ-воспоминание о любви, 2-я - опустошение души, оскудение жизни; 3-я — счастье, восторг от ощущения полноты бытия, вызванного новой встречей с возлюбленной.

Глинка, создавший романс на пушкинские строки, признавался, что ему не пришлось искать мелодию: Как вы поняли слова композитора? Услышали ли вы музыку пушкинских строк?. Попробуйте уловить, как она создаётся. Музыкальный ритм стихотворению придают повторы, мягкая женская рифма.

Урок литературы в 9-м классе по теме "А.С. Пушкин: жизнь и творчество"

Анна Петровна живёт одна, занимается переводами. Она по-прежнему хороша собой и интересуется Пушкиным. Но с его стороны было явное охлаждение.

Но много лет спустя, уже после смерти Пушкина, молодой композитор М. Глинка встретил на балу дочь А. В мировой поэзии Пушкин один из самых ярких жизнелюбов. И это подтверждается всем корпусом его произведений. Надо помнить, что дата, поставленная в названии, - 26 мая года — день рождения Пушкина. В этот день ему исполнилось 29 лет! И он, по-видимому, задумался в стихах или стихами над смыслом свой жизни.

Это стихотворение Пушкина не относят к числу его хрестоматийных произведений.

План-конспект урока литературы «Мой Пушкин». 9 класс - литература, уроки

Оно значимо, оно ценно, как всё, к чему бы ни прикасалась рука поэта. Но читатель часто проходит мимо. А вместе с тем оно показательно для Пушкина, за ним стоит судьба. Вот почему я выбрал именно это стихотворение. Перемены начинаются в нем лишь тогда, когда Бог посылает ему вдохновение.

Поэт преображается — это уже не один из многих людей, втянутых в повседневную суету, а человек необыкновенный: Это уже не молва, а слово поэта, в котором нет ничего обыденного, пошлого. Душа поэта встрепенётся, Как пробудившийся орёл. Поэт не может творить, находясь среди обычных людей, в мирской суете. Вдохновение требует одиночества, свободы от повседневности. Это символы покоя и уединения.

Услышать мир и вообразить его в слове можно только вдали от людского шума и мелких житейских забот. Из всех стихотворений Пушкина я выбрала именно это, так как, на мой взгляд, оно актуально и в наши дни, ведь сущность поэта, в какое время он бы ни жил, не изменяется. Оно поразило меня, привлекло своим оптимизмом. Я услышала автора, представила его своим наставником, другом, дающим советы в трудную минуту. Это стихотворение заставляет читателя взглянуть на мир иными глазами, поэтому оно мне очень понравилось.

Талисман здесь символ любви и верности и одновременно метафора: Эти повторы создают энергию и одновременно элегическую наполненность поэтического монолога, который заканчивается гениальной пушкинской находкой — исповедь сменяется страстным и прощальным пожеланием. Я считаю, что это одно из самых проникновенных загадочных произведений пушкинской любовной лирики.

Загадочность этих стихов — в их полной безыскусственности, обнаженной простоте и в то же время невероятной ёмкости и глубине человеческого эмоционального содержания. Поражает свойственное очень и очень не многим бескорыстие любовного чувства, искреннее желание не просто счастье нелюбящей автора женщине, но новой, счастливой любви для неё. Отмечу, что Александр Сергеевич был вспыльчивым и нежным, страстно влюблённым в жизнь, постоянно увлекающимся. Одни увлечения проходили быстро, другим суждено было оставить глубокий след в его душе.

Через много лет, уже находясь в Петербурге, он встретит женщину, в которую был влюблён в Одессе. На него нахлынут старые воспоминания, нежные и грустные, и он признается ей: Вот реальная основа стихотворения.

  • План-конспект урока литературы «Мой Пушкин». 9 класс
  • Конспект урока литературы в 9 классе по теме "А.С.Пушкин. Жизнь и творчество"

Послушайте, пожалуйста, романс, обратите внимание на выразительность музыки композитора, её соответствие стихотворному тексту. Если попытаться проникнуть в неё поглубже, станет понятно, что проза Александра Сергеевича лишь кажется простой, на самом деле она сложна и многозначна. Проза интересовала Пушкина ещё в лицее. В году он писал: В участии над созданием рассказа писатель отводит себе скромное место издателя. Рассказ записан неким помощником Иваном Петровичем Белкиным со слов титулярного советника А.

Таким образом, Пушкин не участвует непосредственно в описываемых событиях, и, следовательно, в произведении объективная картина происходящего дана без какого- либо пушкинского анализа.

Рассказ повествует о жизни Самсона Вырина, бедного станционного смотрителя. Внимание привлекла его четырнадцатилетняя красавица дочь.

Даже не предполагал тогда бедный смотритель, что вскоре дочь его сбежит с гусаром Минским, подтвердив вечность библейской притчи о блудном сыне, картинки с изображением которой украшали стены его скромного жилища. Лишившись любимой дочери, Вырин занемог и отправился в Петербург на поиски своей дочери, но встречает там полное непонимание отцовского горя и неуважение со стороны Минского, который пытается откупиться от несчастного отца.

В порыве негодования, со слезами на глазах, смотритель выбрасывает и топчет деньги. Это поступок полноценного человека, уважающего себя и любящего дочь. Но когда гнев его утих, он становится опять нищим и забитым чиновником: Самсон Вырин не требует соблюдения своих законных родительских прав, а лишь умоляет: Вырин терпит все эти издевательства, безропотно сносит оскорбления, и не его вина том, что общество сделало его. Вторая — отношение родителей и детей. Дуня разбивает сердце своему отцу.

В то время как она наслаждается роскошной жизнью в Петербурге, он постепенно спивается и умирает.

а с пушкин знакомство урок в 9 классе

Но это произведение отнюдь не пессимистично. В отличие от библейского героя, раскаявшаяся Дуня счастлива. Она плачет на могиле отца и тем заслуживает отцовское всепрощение, ведь вся его жизнь была ради её счастья. Автор пишет о самых основах жизни: Провозглашенные голосом Пушкина эти общечеловеческие ценности, я считаю, актуальны и в наши дни.

На экране слайды с изображением отрывков из трагедии. Ещё на юге поэт задумывался над неудачами революционных движений в России и на Западе. В Михайловском он мучился теми же проблемами.

Во всей глубине встала перед ним задача исторического разрешения проблемы власти и народа. Стремясь разрешить сложные противоречия современности, Пушкин обращался к истории России, чтобы в ней отыскать истоки общественного конфликта своей эпохи. Поэт обратился к одному из самых интересных периодов русской истории — царствованию Бориса Годунова.